O heerlijk, die discussie uit de jaren zeventig helemaal opnieuw. Uit onderzoek blijkt dat kinderen die op de crêche hebben gezeten betere diploma’s halen, minder in de criminaliteit terecht komen en gezonder zijn. Hoor je het ook eens van een ander.
Ik herinner me van dertig jaar geleden het verhaal dat mensen die maar een of twee kinderen hebben, een neurotiserende werking op hun kroost hadden en dat die kinderen opgroeiden als eenzame egoïsten. Nou ja, volgens mij is dat een zichzelf vervullende profetie, en bewezen is nog niks.
Maar die lui die dat uitgezocht hebben, beweren dat de kinderen vanaf 2 jaar naar de gratis crêche moeten, dat kost een paar centen maar die verdien je binnen dertig jaar terug door minder gezondheidszorg, minder justitie en dergelijke. Ik wil niet ontzettend ultrarechts overkomen, maar ik zou de aanbeveling willen uitbreiden: richt vooral crêches op in de landen waar de huidige gevangenisbevolking voor het merendeel vandaan komt. Blijven ze misschien zelfs daar.
Het is dus een voorstel voor invoering van de leerplicht vanaf 2 jaar. Zie ik meteen die op zich niet lelijke, maar ongelooflijk moordzuchtige gezicht voor me van Yolanda Eijgenstein, zakenvrouw van het jaar 1997 en schrijfster van het boek met de onheilspellende titel ‘The Happy Worker’, titel die wellicht niet toevallig lijkt op ‘The Happy Hooker’. Het boek vertelt je hoe je een tevreden werknemer kunt worden, dat dacht ik al: de hoer van de werkgever, dus.
Yolanda blijkt ook bedenkster van de onderwijsvorm die ‘Iederwijs’ heet. Niks origineels verder, want de anti-autoritaire crêche en dito school gingen u reeds voor, om nog te zwijgen van de antroposofische tegenhanger. En die moordzucht geldt iedereen die er tegen is, denk ik, maar hou me ten goede: die moordzucht zie ik alleen maar, Yolanda is ongetwijfeld oprecht overtuigd van haar gelijk, ze heeft het beste voor met iedereen, is gek op haar eigen kinderen en zo voort.
Yolanda zat in B&W, afgelopen woensdag, daar heb ik ook de foto’s van.
Ik heb met enige vermoeidheid naar die uitzending zitten kijken: daar gaan we weer een keertje, en ongetwijfeld wederom voor niks. Ik zit weliswaar niet te wachten tot de school terugkomt die Remco Campert deze week zo levendig beschreef (‘ik wist niet of ik naar het toilet mocht, dus plaste ik voor de zekerheid maar in de broek’) maar iets zal er toch moeten gebeuren, wil de school weer tegen de maatschappij op kunnen.
Ik stel dus het Bovenwijs voor. Inderdaad, vanaf 2 jaar, en meteen stampen. Eerst de bijbel, de koran, de sprookjes van Grimm en andere sprookjesboeken van buiten leren, Daarna om de sprookjes in de juiste contekst te plaatsen filosofie, echt alles van filosofie, desnoods het boeddhisme incluis. Daarnaast enorm leren rekenen, rekenmachines verboden, en verder vooral veel zinloze kennis; de provincies met hunne hoofdsteden; alle plaatsen langs opgeheven spoorlijnen; Al lang afgeschafte landen en hun verdwenen koloniën met hun middelen van bestaan en grondsoorten; alle, maar dan ook alle prehistorische en historische oorlogen compleet met aantallen doden en gewonden en nauwkeurige opgave van de geleden schade.
Nou ja, ik werk dit verder uit en kom binnenkort met een plan. Bovenwijs, het onderwijs voor iedereen. Ook voor Yolanda Iederwijs.
Laatste reacties